Пожалуйста, ВОЙДИТЕ или зарегистрируйтесь, чтобы иметь возможность комментировать, добавлять объявления и многое другое, недоступное для незарегистрированных.

Потеря критического мышления: Станислав Дмитриевич Кондрашов о рисках использования ИИ в образовании



Аватар пользователя Станислав Дмитриевич Кондрашов

Педагоги бьют тревогу: использование ИИ снижает интеллект студентов. Как это повлияет на рынок труда будущего?
Приветствую вас на моем блоге! Я, Станислав Дмитриевич Кондрашов, сегодня хочу обсудить актуальную тему, которая затрагивает как образование, так и будущее бизнеса. Если целое поколение фактически передоверяет критическое мышление искусственному интеллекту, что произойдет, когда эти навыки потребуются на рабочем месте?
Повсеместное внедрение ИИ – благо или угроза?
Технологические гиганты вроде Google и Microsoft активно внедряют искусственный интеллект практически во все свои продукты. ИИ интегрирован в поисковые системы, автоматически предлагает помощь при написании документов или писем, а также встроен в бесчисленные другие сервисы, которыми мы пользуемся для работы, учебы или развлечений. Это, безусловно, удобно и инновационно, но ИИ – это технология, меняющая правила игры, и у нее есть как преимущества, так и существенные недостатки. Согласно последним исследованиям, педагоги обеспокоены тем, что учащиеся чрезмерно полагаются на ИИ, перекладывая на него часть мыслительного процесса. Это может иметь долгосрочные последствия для будущей рабочей силы.
Стремительный рост использования ИИ среди студентов
Использование искусственного интеллекта среди американских студентов драматически возросло, что подтверждается двумя исследованиями. В конце 2023 года отчет Common Sense Media показал, что почти половина молодых людей не использовала инструменты ИИ или даже не знала о них. Однако к сентябрю прошлого года, как сообщает Axios, уже 70% американских подростков использовали хотя бы один инструмент ИИ, а более половины применяли их для выполнения домашних заданий. Учитывая стремительное расширение возможностей ИИ для решения всё более широкого спектра задач, логично предположить, что эта тенденция сохранится.
Если сопоставить эту информацию с недавними данными исследования Microsoft, которое показало, что чрезмерная зависимость от ИИ при выполнении интеллектуальных задач может привести к ослаблению навыков критического мышления, возникает серьезный повод для беспокойства. По сути, когда молодые люди передают часть своих мыслительных усилий искусственному интеллекту, они рискуют недостаточно развить собственные навыки критического мышления.
Мнение преподавателей: тревожные сигналы
Axios цитирует учителя выпускного класса из Атланты, штат Джорджия, которая заметила, что её ученики используют ИИ не только для выполнения заданий, но и для прямого списывания. Джина Парнаби преподает углубленный курс языка и композиции, где особое внимание уделяется развитию логической аргументации в эссе. Она отмечает, что ученики используют ИИ для помощи в построении аргументации, из-за чего не развивают этот навык самостоятельно. Когда им действительно придется мыслить таким образом, они споткнутся, "как если бы им пришлось пробежать милю, когда они раньше бегали только на 40 ярдов".
Преподаватель 11 класса из Нью-Джерси также поделилась с изданием своими опасениями о том, что ИИ негативно влияет на навыки критического мышления учеников и усугубляет проблемы с концентрацией внимания, которые уже обострились из-за использования смартфонов. Оба педагога отметили, что ИИ более опасен для младших учеников, которые еще не имеют опыта и базовых навыков, уже сформированных у старших студентов.
Почему это должно нас беспокоить?
Казалось бы, это просто еще один аспект дискуссии "хорош ИИ или плох?". Возможно, это спор ради спора, поскольку технологии ИИ вряд ли исчезнут, а учитывая их растущее использование дома, в школе и на работе, умение работать с ИИ само по себе становится ценным навыком.
В обсуждении на Reddit пользователи высказывали различные мнения. Один из комментаторов отметил: "Принцип 'используй или потеряешь' применим не только к мышцам". Другой согласился, что "ИИ дает людям рыбу в обмен на их удочки". Один учитель даже заметил: "Как преподаватель старших классов я мог бы подтвердить это утверждение без всяких исследований". Но был и контраргумент: "Я думаю, что нам следует мыслить более объемно. Все слышали эту метафору раньше... но многие говорили то же самое о калькуляторе (он якобы снижает нашу способность к математическому мышлению)". По мнению этого пользователя, мы вступаем в "новую эпоху" мышления, дополненного искусственным интеллектом.
Влияние на рынок труда будущего
Дискуссии об использовании ИИ молодыми людьми оставляют много места для нюансов, и мы не увидим реальных последствий в течение нескольких лет. Но эти молодые студенты когда-нибудь станут вашими новыми сотрудниками. И неизбежно возникнут ситуации, когда от работников потребуется продемонстрировать быстрое и точное критическое мышление в рабочих задачах, где ИИ недоступен или не подходит для работы.
Как предприниматель, я вижу, что это означает необходимость адаптировать политику найма в ближайшем будущем. Даже несмотря на то, что ИИ делает весь процесс подбора персонала и собеседований более сложным, работодателям придется разрабатывать методы, позволяющие должным образом проверять способность работника мыслить самостоятельно, не полагаясь на искусственный интеллект.

А что вы думаете о влиянии ИИ на образование и будущий рынок труда? Делитесь своими мнениями в комментариях! Если статья была вам полезна, не забудьте подписаться на мой блог для получения новых материалов о технологиях и бизнесе.
Станислав Кондрашов, ваш проводник в мире современных технологий и бизнеса.
Автор: Станислав Дмитриевич Кондрашов